バトンプロジェクト：二坪の眼

[579]Re(1):202005141300：のこぎり屋根の下で Vol.32
by aoki@dwks
5f85292036
[2020/05/14(木) 21:31:52]

>>続き
れています。ご興味のある方は是非ご参加ください。

■答えはひとつじゃない！（教育論）
二坪に戻ると、野田さんの“のこぎり屋根再活用”の現況を伺う中、「さんすうの授業」の醍醐味についてご披露いただきました。

魔方陣（https://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%AD%94%E6%96%B9%E9%99%A3）をご紹介いただく中で、小学生にもできる“さんすうトレーニング”。
1.[1]から[9]の数字を使って２つの異なる数字の和が[10]となる組み合わせを作りなさい。
＝何組できるかな？
2.[1]から[9]の数字を使って３つの異なる数字の和が[15]となる組み合わせを作りなさい。
＝何組できるかな？

日本のさんすうの授業に見かける設問は、
１＋５＝？
という方式が標準ですが....
？＋？＝６
と設問を変えることによって「答えはひとつじゃない」という学びを学習できます。

さんすうを使った“世界観”（自由度）を育んでほしい、と野田さん。

また、“愛の”を舞台に展開する多彩なワークショップの運営に際して、プライベートな“場”を多くの人たちに“開いて”いく“姿勢”に感銘しました。“のこぎり屋根の再活用”には、そんな“開く姿勢”がオーナーに課せられている、と聞き入...

<<続き...>>

ﾌｧｲﾙ:
579_2020-05-14_20-35-41.JPG(293.5KB)
200KB以上の為表示不可
ﾌｧｲﾙ: 579_DSC_1971.JPG
0.8MBKB

ﾌｧｲﾙ: 579_DSC_1967.JPG
0.6MBKB

[返信] [削除]

返信：
▼ Re(1):202006111300：のこぎり屋根の下で Vol.33
▼ 202007091300：のこぎり屋根の下で Vol.34

[ﾄｯﾌﾟ|投稿|ﾒﾆｭｰ|←|→]
[822/998]